为充分发挥优秀教师示范引领作用，全面提升课堂教学质量，帮助青年教师掌握先进教学理念与课堂设计方法，材料学院按照“迎评促建·质量文化月”活动计划安排，于5月7日组织开展了教学名师示范课与经验分享活动。省教学名师杨玉芳和校教师讲课大赛一等奖获得者路晓明和王光东三位教师分别进行了讲课示范。材料学院全体教师积极参与其中，共同观摩学习优秀教学风采。

杨玉芳老师主讲的《金属学及热处理》作为辽宁省一流本科课程，将高等教育理论与教学实践深度融合，深受广大学生喜爱。活动中，杨老师分为“一节课的教学设计方法”和“一门课的建设思路”两部分深入浅出地进行讲解与分享。她提出要以OBE为基本教学理念，以学生为中心，让教师动起来，让学生忙起来，让课堂效果优起来。在活动中，杨老师结合实际授课案例，让抽象的理论变得直观，教学效果良好，值得青年教师学习和借鉴。

路晓明老师以《焊接失效分析》课程为例分享了讲好一堂课的思路。路老师提出可以采用案例式与交互式相结合的教学模式，强调以实际案例驱动知识体系的构建，内容涵盖基础知识、分析方法及案例剖析三个层次，注重通过提问、讨论等方式启发学生主动思考。同时，在新教师完全熟悉课程内容后，可以适当引入经典案例和思政元素，实现学生专业知识与价值观的双向塑造。

王光东老师以《材料力学性质》课程为例进行了授课示范。王老师通过理论融合实践案例的生动讲解，系统化拆解知识难点，其授课逻辑清晰、实践性强，既强化了学生对金属断裂原理的理解，也通过案例启发科学思维，为专业课程教学提供了可借鉴的优质范例。

本次讲课示范活动以“名师引领+实战提升”为核心，通过专家示范课直观传递先进教学理念与课堂设计技巧，并结合“讲-评-改”全流程指导，帮助青年教师精准诊断教学问题并针对性改进，系统性提升青年教师的教学实战能力。

未来，学院将依托“迎评促建·质量文化月”，继续举办青年教师讲课练兵活动，努力实现青年教师教学合格率100%，优质课率提升30%的目标。同时，学院也将进一步构建 “示范引领-诊断优化-长效提升”的闭环培养机制，为教师队伍的可持续发展注入强大动能。

                                      （陈淑英 文/王慧惠 摄影）